Extraído textualmente del blog " http://saladehistoria.com "
Uno de los aspectos en los que debemos mejorar los profesores es en la dedicación del tiempo que entregamos para explorar nuevas aplicaciones que nos permitan hacer de nuestras presentaciones en clases un proceso más interactivo y más dinámico.
HOY NUESTROS PEQUEÑOS Y PEQUEÑAS APRENDEN POR MEDIOS MÁS DINÁMICOS Y PARTICIPATIVOS QUE NOSOTROS EN NUESTRA ÉPOCA y eso debemos aceptarlo. No debemos pedir que el mundo se detenga para esperarnos eterna e irresponsablemente.
Debemos apropiarnos de los códigos que a ellos les resulten más atractivos para crear un ambiente comunicativo amigable y compatible con sus intereses, no lejos de la cotidianidad a la que pertenecen y en medio de la cual APRENDEN otros contenidos no curriculares igualmente vitales para su desarrollo. ¿Por qué nosotros insistimos en que ellos se adapten a nuestro entendimiento de la realidad que, dicho sea de paso, ya ha mutado muchísimo fuera de los límites de nuestras salas de clases?
Por ello repparé en esta nota, que hace un resumen perfecto de 100 de las herramientas más usadas con propósitos educativos. Reconozco que conocía cerca del 80 % de ellas, pero considero que ayudas como esta, resultado de una encuesta bien grande, debe ser atendida y compartida.
Aquí otras palabras del editor del blog de donde fue extraída:
A través del blog de Angel Puente me entero de la encuesta realizada por Jane Hart a más de 220 profesionales de la educación de todo el mundo, para determinar las 100 mejores herramientas digitales para el aprendizaje. En la página de Jane Hart se puede ver la lista completa, con una comparación entre la encuesta del 2008 y el 2007.
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